Apprendre un domaine.
En faire quelque chose.

Hors du cadre professionnel, mes projets montrent la même démarche : explorer, comprendre et réaliser. Voici ce qu’ils rendent concret.

Projets personnels et contributions bénévoles, sans activité commerciale.

Façade de la maison passive achevée
La maison achevée, photographiée en 2018.

Entrer dans un domaine inconnu.

Débutant en bâtiment, j’ai appris Revit, dessiné les plans, déposé le permis sans architecte et coordonné une vingtaine de lots. La maison permet de voir comment l’apprentissage s’est traduit en réalisation.

Ce qui est vérifiable : le récit du chantier, les photos et une mesure indépendante d’étanchéité n50 de 0,20 vol/h.

Voir les choix et les preuves →
Tours diaolou au milieu des champs en Chine
Chine : une photographie du carnet de voyage.

Observer. Puis rendre lisible.

Les carnets réunissent des itinéraires, des photos et des observations de terrain. J’ai construit un globe et des cartes pour que le lecteur puisse se repérer dans le récit.

Ce que cela montre : organiser une matière réelle, choisir son niveau de détail et concevoir une interaction au service de la lecture. Ce n’est pas une expérience professionnelle revendiquée.

Explorer le globe et les carnets →

Comprendre aussi les personnes.

La psychologie sociale m’intéresse pour ce qu’elle aide à comprendre des usages et des malentendus. Mon expérience du support SI depuis 2003 donne une place centrale à l’écoute, au diagnostic et à l’accompagnement.

Voir mes fonctions et responsabilités →

Construire pour apprendre.

Ce site est aussi un terrain d’expérimentation avec assistance IA. Les notes montrent le rendu, les décisions techniques et les limites ; elles permettent de juger les réalisations au-delà de leur apparence.

Lire les notes techniques →

Replacer ces projets dans mon parcours.

Je recherche un rôle technique où construire des produits et piloter leur mise en œuvre.

Vous cherchiez un autre Guillaume Couillard ? Les homonymes sont présentés ici.